TD-C-WISC韋氏兒童智力量表評估系統(tǒng)
(中國修訂-韋氏兒童智力量表C-WISC第三版)
一、量表簡介
D.Wechsler在美國紐約Belluve精神病院于1939年發(fā)表一套智力測驗,稱作Wechsler-Belluve(W-B)量表,于1974年加以修訂成韋氏兒童智力量表,稱WISC-R。我國于1986年修訂的WISC-R稱中國修訂韋氏兒童智力量表,簡稱中國-韋氏智力量表(C-WISC),它以WISC和WISC-R為藍本,是一個新的中國修訂版本。中國-韋氏兒童智力量表C-WISC分設(shè)城市和農(nóng)村兩套全國常模。從1989年完成準備工作,1990年開始城市和農(nóng)村取樣,1991年完成城市版,1992年底完成農(nóng)村取樣,1993年初完成全部修訂工作。
二、測定能區(qū)
1.知識測驗(I) 5.算術(shù)測驗(A) 9.領(lǐng)悟測驗(C)
2.填圖測驗(PC) 6.木塊圖測驗(BD) 10.編碼測驗
3.分類測驗(So) 7.詞匯測驗(V) 11.數(shù)字廣度測驗(D)
4.圖片排列測驗(PA) 8.圖形拼湊測驗(OA)
三、測驗說明
1.適用范圍:6歲0月0天至16歲11月30天的兒童。
2.測驗時間:1小時左右。
4.量表構(gòu)成:測試內(nèi)容以分測驗的形式呈現(xiàn),分為言語測驗和操作測驗兩大部分,共計11個分測驗。
5.評分標準:韋氏智力測驗的每個分測驗均有獨立、嚴謹?shù)脑u分系統(tǒng),根據(jù)各分測驗的原始分可得出各分測驗的量表分以及總量表分,查量表分等值智商轉(zhuǎn)換表可得出言語智商(VIQ)、操作智商(PIQ)、總智商(FIQ)。
6.測驗評價:韋氏智力測驗對兒童的認知功能進行綜合評估和鑒定,鑒別智力超常和智力落后,鑒別認知能力的強項和弱項,分析兒童認知能力的內(nèi)部差異,可作為鑒別中小學生的發(fā)展性障礙、智力落后、學習障礙、多動癥、言語障礙、自閉癥等重要輔助測量工具。
四、軟件特點
1、把測驗操作軟件化,將測驗規(guī)則自動化,簡化了操作的步驟,減輕施測者的工作負擔。
2、與中國修訂-韋氏兒童智力量表C-WISC吻合,保證了測驗的信效度。
3、從原始分到量表分,全部由軟件自動完成,簡化了計算過程。
4、軟件對測試者的資料、測驗的結(jié)果實現(xiàn)信息化的管理。
5、測量軟件有全面的系統(tǒng)設(shè)置功能,并支持多級用戶管理。
6、測驗界面將圖形直接顯示出來,被測只需點擊對應(yīng)的圖片即可完成選擇,非常方便。
7、可以根據(jù)評分結(jié)果自動計算得分及報告。
8、軟件服務(wù)器端支持一鍵快速安裝,無需其他任何數(shù)據(jù)庫和服務(wù)器配置,裝完即可使用。
9、軟件可運行于普通臺式機、筆記本電腦、觸摸互動一體機等硬件平臺上。
10、軟件可安裝應(yīng)用于Windows系列版本上。
五、產(chǎn)品組成
1、韋氏兒童智力量表評估系統(tǒng)(C-WISC) 1套
2、軟件安裝U盤1個
3、硬件電子鎖1個
4、輔助工具箱1套(詳見配置清單)
5、韋氏兒童智力量表C-WISC指導手冊1本
六、配置清單
1.工具箱一個
2.分類測驗卡片二本(城市和農(nóng)村各一本)。
3.填圖測驗卡片二本(城市和農(nóng)村各一本)。
4.木塊圖測驗卡片一本
5.算術(shù)測驗卡片一本
6.圖片排列卡片一套
7.圖形拼湊測驗碎片9套(城市、農(nóng)村共用)。
8.木塊圖測驗立方塊一盒(9塊)。………….
9.算術(shù)測驗用方塊一盒(12塊)。
10.圖形拼湊測驗碎片擺放位置卡一張。
11.詞匯表二張(城市,農(nóng)村各一張)。
12.編碼測驗記分鍵一張。
13.秒表一個。
14.鉛筆二支。
15.中性筆二支。
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